L’adolescence, mieux comprendre cet âge transitoire La puberté est le passage difficile entre l’enfance et l’âge adulte. Comment comprendre cet âge de transition où le corps est secoué par un afflux d’hormones ? [suite...]

Les effets de la drogue sur la jeunesse Interview de Bernard Schmitt, Directeur Général d’établissements qui accueillent des jeunes en difficulté. [suite...]

Éveiller les qualités de coeur chez les adolescents La violence est-elle innée, ou bien l’être humain est-il soumis à l’influence de son environnement ? Question vieille comme le monde, et qui depuis les Grecs, en passant par les stoïciens, pour arriver jusqu’à Kant, en a préoccupé plus d’un. Si vraiment la violence était simplement innée, tous les efforts des parents et des enseignants seraient infructueux. Mais en est-il ainsi ? [suite...]

Interview de Sophie Rabhi Sophie Rabhi, directrice d’une école installée en Ardèche, nous a reçu pour nous parler de son projet intergénérationnel basé sur l’adaptation au tissu social [suite...]

Maria Montessori Maria Montessori (1870-1952) fut l’une des premières à travailler à la reconnaissance des droits de l’enfant, et en particulier du droit à l’éducation. Pour elle, l’école des petits est le lieu privilégié de l’enfance et du respect de celle-ci.

Le programme de l’école élémentaire doit être établi selon une perspective philosophique d’éducation reliée au cosmos. Les contenus enseignés, que ce soit pour la géographie, l’histoire, la biologie, les mathématiques, la musique, l’écriture ou la lecture, s’ordonnent à partir d’une vision cosmique de la civilisation humaine. [suite...]

L'école de Latresne Alexia Lefebvre, de l’école de Latresne, nous parle de sa pédagogie, du matériel et de la place de l’éducatrice dans l’optique de Maria Montessori [suite...]

Bernard Martino - Le bébé est une personne Plus destiné à faire une carrière de cinéaste, après avoir fait ses études à l’IDHEC - Institut des hautes études cinématographiques - Bernard Martino est entré à l’ORTF en 1968, où il a fait une carrière de documentariste, tout en écrivant plusieurs livres.
En tant que témoin de l’évolution de notre télévision des trente dernières années, il aime parler de ce service public pour lequel il a milité, en œuvrant le mieux possible avec ses compétences et le souci d’objectivité qui l’anime. Conscient d’être rémunéré à partir de la redevance, il a toujours cherché à informer, à montrer et à renvoyer une image forte des services télévisuels. Les choses sont devenues autres, puisque TF1 est privatisé et aujourd’hui, là comme ailleurs, les mentalités sont à l’audimat.
Bernard Martino est également auteur du livre : Le bébé est une personne  [suite...]

Pédagogie de la petite enfance à la puberté Nous sommes dans un vieux quartier du 11e arrondissement de Paris, rue des Trois Bornes. Nous poussons une porte et nous nous retrouvons dans le lieu de notre rendez-vous, un petit salon de thé bio «Le Jardin des Fées» où nous découvrons des tableaux représentant des fées, des nains, des gnômes et, peinte sur un mur, une scène de la nature. C’est dans cette ambiance joyeuse que Joëlle Richardière nous accueille.  [suite...]

Éducateur pour jeunes en difficulté De plus en plus nombreux sont les enfants retirés à leurs parents et confiés aux services de l’Aide Sociale à l’Enfance par décision du Juge pour enfants.
Bernard Schmitt, directeur général d’une association chargée de l’accueil des enfants en danger, répond à nos questions à ce sujet.  [suite...]

Le rôle du père au bas moyen âge L’information quotidienne banalise l’ampleur des dégâts que subissent les enfants ayant vécu la violence, la maltraitance, l’inceste, le viol, le divorce, le laxisme ou l’alcoolisme des parents. Etant donné que les répercussions sont grandes pour nos sociétés, nous restons interpellés par le fait qu’au 21e siècle nous ayons, en général, si peu valorisé depuis le moyen âge les repères apportés par les pères.

Aujourd’hui, leur rôle dans l’éducation est qualifié d’indispensable dans les nombreux ouvrages qui sont publiés, tant au niveau psychanalytique que psychologique, médical, éthologique ou sociologique. L’auteur, qui a écrit plusieurs mémoires sur la période médiévale, nous livre dans cet article quelques points de vue sur l’éducation à cette époque. En effet, depuis plusieurs années, nous redécouvrons les valeurs véhiculées au moyen âge, à travers des auteurs restés jusqu’ici méconnus.  [suite...]

Le conflit des générations : que faut-il comprendre ? Les reproches les plus violents, de même qu'un manque de compréhension difficilement explicable entre les jeunes et les adultes, font aujourd'hui partie de ce que l'on nomme le conflit des générations. S'y ajoutent des difficultés exceptionnelles qui sont dues à l'environnement, et auxquelles il n'est guère facile de remédier.

Apportons ici un éclaircissement au sujet des conflits qui se manifestent surtout au sein de la famille entre jeunes et adultes. [suite...]